Parlarem d’aquesta insígnia identitària de l’adolescència, la conflictivitat, que considero que pot ser al seu torn, un tensor i estímul per a construir la pròpia identitat, i com i on ens podem col·locar els referents d’els/les adolescents.
Continuem “situats” en els temps que ens toquen viure. Situats en un panorama en el qual costa albirar més enllà de la incertesa de futur, on per contra, volem agafar-nos a l’esperança que tot passarà.
Sorgeix com a una necessitat la creació d’alternatives d’acompanyaments més respectuosos, menys invasius, més centrats en la persona, en el seu context interpersonal i en les seves circumstàncies socials. Més centrats en l’afecte i el vincle, el tracte i la comprensió, que en la intervenció i els tractaments
Als nostres tallers explicarem com funciona el cervell, què és normal o no respecte a l’envelliment cerebral i què podem fer per prevenir-lo.
La salut implica fer totes aquestes coses amb consciència de saber què és el que realment desitgem i ens cal. No sabem treure la palla de les coses de les quals podríem prescindir i no passaria res. Perquè el que hem de mostrar socialment no és res comparat amb allò que una persona realment necessita